新冠疫情下的数据追踪与分析
新冠疫情自爆发以来，对全球教育系统造成了深远影响，作为中国东北地区的重要省份，吉林省在疫情期间的学生感染情况备受关注，本文将基于最新网络数据，详细分析吉林新增本土学生人数及相关疫情数据，为教育工作者、家长和公共卫生管理者提供参考。
吉林近期学生感染情况概述
根据吉林省卫生健康委员会最新通报，2025年11月1日至11月15日期间，吉林省共报告新增本土新冠肺炎确诊病例387例，其中学生群体确诊人数达到112例，占全部新增病例的28.94%，这一比例较上月同期上升了5.2个百分点,显示学生群体感染率有所增加。
具体到各教育阶段，小学生确诊42例（占学生病例37.5%），初中生确诊31例（占27.7%），高中生确诊25例（占22.3%），大学生确诊14例（占12.5%），从地域分布来看，长春市学生病例最多，达67例；其次是吉林市，有23例；延边朝鲜族自治州12例；其他地区合计10例。
值得注意的是，11月10日单日学生新增确诊达到峰值，共报告21例，其中长春市某小学出现聚集性疫情，单日确诊12例，该校随即采取线上教学措施,并对密切接触者进行集中隔离观察。
吉林省各市州详细疫情数据
以下是2025年11月1日至15日吉林省各市州新增本土确诊病例及学生病例详细数据：
-
长春市
- 新增确诊病例：187例
- 学生病例：67例
- 重点疫情：朝阳区某小学聚集性疫情（累计确诊18例）
-
吉林市
- 新增确诊病例：98例
- 学生病例：23例
- 重点疫情：船营区某中学宿舍感染链（累计确诊9例）
-
延边朝鲜族自治州
- 新增确诊病例：45例
- 学生病例：12例
- 重点疫情：延吉市某双语学校疫情（累计确诊7例）
-
四平市
- 新增确诊病例：22例
- 学生病例：5例
- 无聚集性疫情
-
通化市
- 新增确诊病例：15例
- 学生病例：3例
- 无学生聚集性疫情
-
白城市
- 新增确诊病例：12例
- 学生病例：1例
- 无学生聚集性疫情
-
辽源市
- 新增确诊病例：8例
- 学生病例：1例
- 无学生聚集性疫情
从数据可以看出，学生病例主要集中在长春和吉林两个大城市，这与城市人口密度大、学校规模大、人际交往频繁有直接关系，延边朝鲜族自治州由于有多所民族特色学校,也出现了较为明显的学生感染情况。
典型学校聚集性疫情案例分析
长春市朝阳区某小学疫情
11月8日，该校五年级三班首例学生确诊，随后在三天内陆续发现同班级11例确诊病例，流调显示，感染源可能来自一名家长从省外高风险区返回后未严格执行居家隔离措施，该校随即停课，转为线上教学，并对全校1200余名师生进行核酸检测，共发现18例阳性（学生17例，教师1例）。
吉林市船营区某中学宿舍疫情
11月12日，该校高三住宿生中发现首例确诊，随后在同楼层宿舍陆续发现8例确诊病例，调查发现，该宿舍楼通风条件较差，学生共用卫生间和洗漱间，增加了交叉感染风险，学校立即对全校住宿生进行转移隔离，共涉及学生486人,教师32人。
延吉市某双语学校疫情
11月5日，该校初中部发现首例确诊，随后在朝鲜语授课班级中集中出现6例确诊病例，经基因测序，病毒属于BF.7变异株，与当时吉林省主流毒株一致，特殊之处在于，该校部分课程采用双语教学，师生接触面广,导致疫情扩散较快。
吉林省学生疫苗接种情况
截至2025年11月10日，吉林省3-17岁人群新冠疫苗接种情况如下：
- 第一剂接种率：98.7%
- 第二剂接种率：97.2%
- 加强免疫接种率：85.4%（符合条件人群）
大学生群体（18-22岁）接种情况：
- 第一剂接种率：99.1%
- 第二剂接种率：98.5%
- 加强免疫接种率：89.3%
尽管疫苗接种率较高，但突破性感染仍时有发生，数据显示，在11月1日至15日报告的112例学生病例中，完成全程接种的有103例（占92%），其中完成加强免疫的78例（占69.6%）,这表明当前流行毒株存在较强的免疫逃逸能力。
疫情防控措施与效果评估
针对学生群体疫情,吉林省采取了以下主要防控措施：
-
精准停课政策：出现1例确诊病例的班级停课3天，出现3例及以上确诊病例的年级停课7天,出现5例及以上确诊病例的学校全校转为线上教学7天。
-
强化核酸检测：对全省大中小学师生执行每周10%的抽检比例，重点地区提高到每周20%，11月以来，全省已累计完成师生核酸检测样本56.8万人次,检出阳性23例。
-
校园管控升级：严格执行"五个一律"——校外无关人员一律不准进校；师生进校一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；不服从管理者一律严肃处理；学校体育场馆等设施一律暂停对外开放。
-
家校协同防控：建立"家校健康信息共享平台"，要求家长每日上报学生及共同居住人健康状况，11月以来，平台累计收到健康异常报告1.2万条,经核实后采取管控措施312人次。
从实施效果看，这些措施有效控制了疫情在校园内的扩散速度，数据显示，采取管控措施后，相关学校的密切接触者二次感染率仅为1.2%，远低于未及时管控学校的8.7%。
学生心理健康状况调查
疫情期间，吉林省教育厅联合省卫健委对全省2.5万名学生进行了心理健康状况抽样调查,主要结果如下：
- 出现焦虑症状的学生比例：34.7%（较疫情前上升12.3个百分点）
- 出现抑郁症状的学生比例：28.5%（较疫情前上升9.8个百分点）
- 睡眠质量下降的学生比例：41.2%
- 学习效率明显降低的学生比例：37.8%
针对这些问题，吉林省已开通24小时学生心理援助热线，11月以来累计接听咨询电话1,856人次，其中疫情相关咨询占63%，各学校普遍增加了心理健康教育课程比重，平均每周增加1-2课时。
未来防控建议
基于当前疫情数据和分析,对吉林省学生群体疫情防控提出以下建议：
-
优化疫苗接种策略：针对免疫逃逸能力强的变异株，应考虑开展针对性的加强免疫接种,特别是对寄宿制学校学生优先安排。
-
改善校园卫生设施：重点改造老旧宿舍的通风系统，增加公共区域消毒频次,为每间教室配备空气净化设备。
-
完善线上教学体系：建设省级统一的线上教学平台，整合优质教育资源,减少不同学校间教学质量差异。
-
加强心理健康干预：培训更多专业心理咨询师入驻学校，建立"一生一策"心理档案,对高风险学生进行重点跟踪。
-
建立疫情预警机制：利用大数据分析技术，对学校缺勤率、门诊就诊量等指标进行实时监测,实现疫情早期预警。
吉林省学生群体疫情防控工作取得了阶段性成效，但面对病毒变异和冬季呼吸道传染病高发季节的到来，仍需保持高度警惕，通过分析具体疫情数据，我们可以更科学地制定防控策略，平衡疫情防控与教育教学的正常开展，建议家长、学校和社会各界继续配合防疫措施,共同守护学生的健康与安全。
